继续教育:常态化疫情防控形势下心理干预基本理论和常用技术答案

本文所分享内容仅供学习和交流使用,若侵权请联系处理!也可投稿分享你的检验学习资源,谢谢!

这是继续教育【常态化疫情防控形势下心理干预基本理论和常用技术】每节课的答案。看完视频后参照下面答案考试,完美通过!!

下面为【常态化疫情防控形势下心理干预基本理论和常用技术】每节课题目版本,(答案查看见文末答案版本),随官方题目更新答案

新冠肺炎疫情下的心理危机干预要点试卷

单选题:1.按照2006年1月国务院颁布的《国家突发公共事件总体应急预案》界定,这次新冠肺炎疫情属于
A.自然灾害
B.事故灾难
C.公共卫生事件
D.社会安全事件
单选题:2.以下哪项不是心理急救的原则
A.观察
B.倾听
C.保护
D.联系
单选题:3.心理急救不正确的是
A.在不侵扰的前提下,提供实际的关怀和支持
B.无论情况如何,给予充分的保证
C.协助人们满足基本需求(例如食物,水和信息)
D.安慰受助者,帮助他们感到平静
单选题:4.为了避免受助者遭受进一步的伤害,提供最好的关怀和采取让受助者得到最佳利益的行动,以下不属于道德行为准则的是
A.将受助者的经历与他人分享
B.意识到并且放下自己的偏见
C.尊重别人可以自己做决定
D.即使现在不愿意接受帮助,他们以后仍可以寻求协助
单选题:5.心理急救正确的做法是
A.只有专业人员才能提供
B.是专业心理咨询
C.要求人们分析他们所经历的事
D.聆听受助者倾诉,但并不强迫他们谈其感受和对事件的反应

危机干预基本理论试卷

单选题:1.关于危机理论, 以下表述不正确的是
A.危机常常是情境性的或是发展性的
B.危机的发生常涉及个体的发展阶段、心理特征、环境和社会因素、以及情境性等多个因素
C.对危机的不良情绪反应是精神疾病的表现
D.对危机的忽略或处理不当,可能会引起直接或间接的行为事件, 或使危机进一步扩散
单选题:2.关于危机的特征,最正确的是
A.危机具有普遍性
B.危机通常是复杂的和持久的
C.危机中常蕴含着机遇
D.以上都正确
单选题:3.关于危机干预的目的,不正确的是
A.帮助个体尽快从危机中恢复
B.降低危机对个体造成的创伤
C.治疗心理疾患
D.预防不良后果的发生
单选题:4.常用的危机干预模型,不包括
A.关系模型
B.平衡模型
C.认知模型
D.心理交互模型
单选题:5.实施危机干预人员具有的专业胜任力,通常不要求
A.具有危机干预的基本知识
B.具有医学救援的能力
C.具有危机干预的基本技能
D.遵守危机干预的伦理

疫情心理援助的基本工作模式试题

单选题:1.下列有关疫情心理援助描述不正确是
A.每一个身处疫情中的人都会受到影响
B.疫情中个体的心理应激反应和哀伤是在非正常状况下的正常反应
C.疫情中的丧亲者可能会拒绝各种方式的协助
D.疫情心理危机干预只在心理层面
多选题:2.新冠疫情导致的个体心理应激源包括
A.新冠肺炎对生命的死亡威胁和伤害
B.疫情中失去重要的人
C.疫情中经济损失与失业
D.疫情中人际的隔离
多选题:3.新冠疫情带来的心理健康问题包括
A.焦虑、抑郁
B.创伤后应激障碍
C.睡眠问题和医学上不明的躯体症状
D.物质依赖与污名化
多选题:4.根据心理应激三阶段理论,下列属于冲击期的表现为
A.普遍的恐慌和紧张
B.强烈生命威胁感
C.为恢复生活和工作而苦恼
D.高度的亲社会行为
多选题:5.非专业人员在疫情心理援助中可以使用
A.心理急救
B.CBT疗法
C.创伤后应激障碍诊断
D.物质帮扶和安抚

《心理治疗规范》简介测试

单选题:1.关于心理治疗的概念,以下哪一条不妥
A.以助人、治病为目的
B.由受过训练的专业人员实施
C.心理治疗通过人际互动发生效用
D.心理干预的本质是人际操纵、社会性控制
单选题:2.关于Grawe提出的心理治疗的共有的作用机制,哪一条最恰当
A.激活资源
B.将问题现实化、积极帮助解决问题
C.澄清冲突、混乱的认知
D.以上全对
单选题:3.心理治疗与心理咨询的关键区别在于
A.服务对象、内容和开展的场所不同
B.理论源流、作用机制非常不同
C.操作技术非常不同
D.助人的目的非常不同
单选题:4.以下哪一个组合是“四大心理治疗主干流派”
A.支持性心理治疗+暗示-催眠治疗+解释性治疗+人本心理治疗
B.人本心理治疗+精神分析及心理动力学治疗+行为治疗+系统(家庭)治疗
C.认知治疗+家庭治疗+危机干预+团体治疗
D.艺术治疗+谈话治疗+格式塔治疗+工娱治疗
单选题:5.集中反映道家认知治疗基本思想的《32字诀》,不包括下面哪一条
A.利而不害,为而不争
B.少私寡欲,知足知止
C.知和求和,以刚胜刚
D.清静无为,顺其自然

现场心理急救测试

单选题:1.以下心理急救中不合适做法
A.要求他人表达自己的经历
B.意识到自己偏见,不受其影响
C.明确告诉自己身份及能力
D.对象在援助中可以要求退出
多选题:2.心理急救的对象包括
A.近期遭受到严重的危机事件而感到难过的人
B.可能自伤或伤害他人的人或需要立即转介的对象
C.严重受伤疾病,受到生命威胁,需要医疗急救
D.情绪极端不稳,无法自理或照顾孩子
多选题:3.心理急救的基本原则
A.安全
B.尊重
C.权益
D.干预
多选题:4.心理急救行动“3L”策略包括
A.观察(LOOK)
B.讲授(LECTURE)
C.倾听(LISTEN)
D.联系(LINK)
多选题:5.心理急救人员的自我照顾方式包括
A.注意饮食,休息;保持合理工作时间
B.保持与家人和朋友联络与沟通
C.学会反省,接纳做的好及不好的事
D.花时间接受督导,和同事或其他你信赖的人谈救援经历

疫情相关心理问题识别和风险评估试卷

单选题:1.抑郁症状评估适宜的量表是
A.患者健康问卷-9项
B.事件影响量表修订版
C.创伤后应激障碍筛查量表
D.职业倦怠量表
单选题:2.重大公共危机状态,一般采取网络自我评估的原因不包括
A.防止交叉感染
B.省时省力
C.病情复杂
D.高效
单选题:3.量表内容不包含的是
A.评估人员
B.条目内容
C.选项分级
D.评定标准
单选题:4.下面哪一项属于评价量表品质的指标
A.信度
B.题目
C.计分方式
D.结果解释
单选题:5.心理评估的意义不包括
A.标准化
B.理论化
C.客观化
D.数量化

继续教育:常态化疫情防控形势下心理干预基本理论和常用技术答案

下面为每节课答案版本,即以上题目所有答案(点击立即支付,扫码后即可查看所有答案)

手机支付,长按二维码保存在手机或者选择识别二维码,打开支付宝扫一扫二维码,支付后回到本页即可看到答案。

内容查看此隐藏内容查看价格2立即支付    升级VIP后免费升级VIP
1:资源属于可复制类,一经售出概不退款,请考虑清楚后购买!所有资源都经过测试可行,请放心。
2:购买商品付款后出现问题请联系QQ:905228633解决,建议不要重复购买!
3:本站内容如涉及版权问题,请与站长联系QQ:905228633,并提供版权证明。
4:本站资源会员全部免费,解压密码为:www.macrr.com
5:免责声明:点击查看

历史上的今天:

  • 博客公众号
  • 关注本博客公众号
  • weinxin
  • 博客小程序
  • 关注本博客小程序
  • weinxin

发表评论

:?::razz::sad::evil::!::smile::oops::grin::eek::shock::???::cool::lol::mad::twisted::roll::wink::idea::arrow::neutral::cry::mrgreen: